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職場賦能
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本課程共包含影音共1h 23m 02s 及作業8份
下架日:2027-12-23
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領導,應該是一項動態科學,就算我們把所有的管理知識都學會了,它還是會隨市場、世代、時間而有所不同。

我們也常發現,許多主管已經完成了應該有的領導管理訓練,但是還是在一些觀念或技巧,仍有些不足的地方。因此,我們特別針對中高階的領導人,進行這項企劃,在這八堂課外課中,您將重啟更前瞻的領導觀念與技巧,您也將重新得到檢視自己領導工作的契機,讓您的領導視野的格局更大更全面。


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領導力的八堂課外課

本系列共 5 集,適合各產業的所有團隊成員
各集主題:
1.對策的思考新視野:面對問題,主管總是第一時間就想去分析;把視野提昇,就會發現我們要想的更多。
2.工作的執行新能量:
身為一位主管,我們要在乎的是個人執行力?還是團隊執行力呢?中間的差異又是什麼呢?
3.獎懲的操作新思考:
有沒有發現獎勵與懲罰手段,越來越無效呢?換個思考點,讓獎懲真正發揮它的意義。
4.手腕的成長新藍圖:
領導手腕是不是單一呢?其實不是,讓我們檢視常提到的六項領導手腕,以及各自的應用場景。
5.士氣的激勵新方程:
團隊士氣,聽起來有點虛幻,但是它其實是可以用一個方程式來進行描繪的。
6.團隊的默契新工程:
團隊關係,我們都知道很重要,但是默契該如何形成,四項工程等待主管去操作。
7.接班的培養新手法:
接班人的存在,並不是在我要高升時才需要,平常就要進行鍛鍊與儲備。
8.機心的策略新思維:
領導城府,它並不是指我們要奸詐耍壞,而是要去理解任何事,都有更好的手法去達到目標。

對策的思考新視野

1.名言:向過去解析原因 向未來防範影響 2.對策思維的定義 3.雙時間因子的對策思維 4.過去原因的思考關鍵:分析5. 未來影響的思考關鍵:推理 6.過去原因的對策思維:解決與預防 7.解決方案的形成 8.預防方案的形成 9.未來影響的對策思維:防堵與止傷 10.防堵方案的形成 11.止傷方案的形成
準備中

工作的執行新能量

1.名言:將帥無能 必將累死三軍 2.主管的基本目標:Make Things Done 3.個人執行力 vs. 團隊執行力 4.團隊執行力的關鍵:命令發布 5.精準命令的三項元素 6.第一項元素:Be 7.第二項元素:Do 8.第三項元素:Have 9.命令發佈的兩項能量 10.減少部屬抗拒的能量:親和力 11.強化部屬完成的能量:意圖
準備中

獎懲的操作新思考

1.名言:有沒有做很重要 有沒有效更重要 2.偏差的獎懲操作三項特徵 3.第一項特徵:手法老舊 4.第二項特徵:感受不強 5.第三項特徵:反獎為罰 6.獎勵的真正目標:讓表現好的人得到激勵感 7.懲罰的真正目標:讓表現不好備受警惕並強化改善 8.操作獎懲的新觀點 9.第一項觀點:有感獎勵(溫心禮物、紀律寬鬆) 10.第二項觀點:無恨懲罰(紀律嚴謹、定時約談)
準備中

手腕的成長新藍圖

1.名言:領導是複雜的 不同場景用不同手法 2.領導手腕的定義 3.常見的六項領導手腕 4.第一項手腕:動之以情 5.第二項手腕:說之以理 6.第三項手腕:誘之以利 7.第四項手腕:威之以勢 8.第五項手腕:鎮之以靜 9.第六項手腕:啟之以慧 10.選擇不同領導手腕的關鍵:面對的情境
準備中

士氣的激勵新方程

1.名言:士氣的最大殺手 不知道為何而戰 2.團隊士氣的定義 3.團隊士氣方程式 4.第一項變數:激勵 5.第二項變數:壓抑 6.壓抑帶來的三項團隊質變 7.常見的激勵手法(讚美、畫餅、成長) 8.第三項變數:目標確立 9.目標確立的真正意涵
準備中

團隊的默契新工程

1.名言:團隊關係的第一步 從默契形成開始 2.團隊關係的四階段 3.默契形成關鍵詞:容異求同 4.形成團隊默契的四項工程 5.第一項工程:欣賞彼此不同的思考方式 6.第二項工程:學習彼此不同的工作方法 7.第三項工程:形成彼此不同的互動共識 8.第四項工程:包容彼此不同的個性特質
準備中

接班的培養新手法

1.名言:培養出高手 讓自己邁向更高境界 2.對一般主管而言的「接班人定義」 3.培養接班人的五項手法 4.第一項手法:工作代理授權 5.第二項手法:職涯規劃會議 6.第三項手法:事件案例教育 7.第四項手法:專案舞台磨練 8.第五項手法:人際關係佈局
準備中

機心的策略新思維

1.名言:善良的機心 更精準地達到結果 2.名君方程式:談善良與機心的組合排列 3.「善良」的定義 4.「機心」的定義 5.善良本意的三項實踐行為 6.第一項行為:在乎效率 7.第二項行為:在乎制度 8.第三項行為:在乎人心 9.機心手腕的三項實踐行為 10.第一項行為:更多慮的計劃 11.第二項行為:更謹慎的溝通 12.第三項行為:更寬廣的彈性
準備中
筆記章節