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職場賦能
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本課程由羅亦耀老師設計,白一平老師負責講授.

⾯對和⾃⼰不⼀樣的世代溝通,本⾝就是⼀項功課了,更何況我本⾝還是主管;要去領導⼀個和我們世界不⼀樣的團隊,本⾝⼜是⼀項功課了,更何況我們還可能還⾯對兩個截然不同的世代。當我們的團隊中,有著新世代與資深世代,兩個跨世代的存在,⾝為團隊的領導者,更需要去思考我們的領導哲學,並且更進⼀步去塑造可以包納下跨世代的團隊氣氛;跨世代領導,是⼀⾨功課,也是⼀項領導哲學。


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跨世代的領導哲學

⾯對和⾃⼰不⼀樣的世代溝通,本⾝就是⼀項功課了,更何況我
本⾝還是主管;要去領導⼀個和我們世界不⼀樣的團隊,本⾝⼜
是⼀項功課了,更何況我們還可能還⾯對兩個截然不同的世代。
當我們的團隊中,有著新世代與資深世代,兩個跨世代的存在,
⾝為團隊的領導者,更需要去思考我們的領導哲學,並且更進⼀
步去塑造可以包納下跨世代的團隊氣氛;跨世代領導,是⼀⾨功
課,也是⼀項領導哲學。

思維 ⾯對跨世代的現實

在⾯對兩個不同的世代:新世代與資深世代時,主管該具備的關鍵思維,這是所有技巧應⽤的最基礎。
準備中

致敬 資深世代三項功課

⾯對資深世代中,我們該進⾏的三項功課:激發他們的主動,穩住他們的凝聚、善⽤他們的智慧。
準備中

拉⼼ 凝聚新世代融⼊感

新世代會有他們獨特的特質,這也是許多領導⼈必須去習慣與善⽤的,真正讓他們能融⼊我們。
準備中

互動 跨世代的磨擦可能

當⼀個團隊有著不同的世代時,溝通與互動,將決定兩⽅是否能理性溝通與協作的關鍵。
準備中

氛圍 團隊融合後的美麗

領導者該如何建⽴雙⽅共好的互動氛圍,讓跨世代的現 實成為我們的優勢,⽽不是我們的阻礙。
準備中
筆記章節